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标题
Coding Classroom Interactions for Collective and Individual Engagement
相关领域
心理学 编码(社会科学) 社会心理学 教育学 社会学 社会科学
网址
DOI
10.1080/00461520.2014.1001891 doi
其它 期刊:Educational Psychologist
作者:Suna Ryu; Doug Lombardi
出版日期:2015-01-02
求助人
lucky 在 2026-01-29 19:00:19 发布自江西,悬赏 30 积分
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