| 标题 |
 A Cross-Modal Investigation of Statistical Learning in Developmental Dyslexia 发展性阅读障碍统计学习的跨模态研究
相关领域
诵读困难
模态（人机交互）
刺激形态
模式
认知心理学
心理学
情态动词
统计学习
感觉系统
计算机科学
阅读（过程）
人工智能
语言学
社会学
哲学
化学
高分子化学
社会科学
|
| 网址 | |
| DOI | |
| 其它 |
期刊：Scientific Studies of Reading 作者：Nitzan Kligler; Yafit Gabay 出版日期：2023-01-17 |
| 求助人 | |
| 下载 | 该求助完结已超 24 小时，文件已从服务器自动删除，无法下载。 |
|
温馨提示：该文献已被科研通 学术中心 收录，前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库，收集文献的基本信息（如标题、摘要、期刊、作者、被引量等），不提供下载功能。如需下载文献全文，请通过文献求助获取。
|
PDF的下载单位、IP信息已删除
浮游
无极微光
xxfsx
归尘
Zx_1993
8R60d8
yznfly
pluto
小青椒
风吹麦田
BareBear
不配.
子车茗
Mic
ccm
镓氧锌钇铀
且慢
hackfeng
Tonson
蚊蚊爱读书
Frank
月子淇
tuanheqi
eric888
皖公网安备34019202002308
