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标题
Exploring the application potential of generative artificial intelligence in high school geography teaching: Scenarios, limitations, and improvement strategies
挖掘生成式人工智能在高中地理教学中的应用潜力:场景、局限性和改进策略
相关领域
生成语法 数学教育 计算机科学 人工智能 心理学
网址
DOI
10.1080/00220671.2025.2510396 doi
其它 期刊:The Journal of Educational Research
作者:Binglin Liu; Weijiang Liu; Weijia Zeng; Yi Peng
出版日期:2025-06-14
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文艺的忘幽 在 2025-07-28 10:26:10 发布自山东,悬赏 30 积分
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