Exploring Variability in Chinese EFL Learners’ Emotional Engagement in GenAI‐Supported Language Classrooms

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标题	Exploring Variability in Chinese EFL Learners’ Emotional Engagement in GenAI‐Supported Language Classrooms
网址	https://www.semanticscholar.org/paper/67ab3cac5a9b75dc554834...
DOI	10.1111/ijal.70079 doi
其它	期刊：International Journal of Applied Linguistics 作者：Hong Shi; Wei Sun 出版日期：2026-01-01
求助人	饭饭在 2026-06-30 10:51:02 发布自天津，悬赏 10 积分
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