How interactional AI may alter adolescent relational learning and mental health

已关闭

文献求助详情

标题	How interactional AI may alter adolescent relational learning and mental health
网址	https://doi.org/10.1016/s2352-4642(26)00166-5
DOI	10.1016/s2352-4642(26)00166-5 doi
其它	期刊：Lancet Child Adolesc Health 作者：Ha T, Figueroa JM, Ramirez J, Ortega S, McGray TL 出版日期：2026-06-29
求助人	scherrys 在 2026-08-27 14:06:03 发布自浙江，悬赏 10 积分
下载

上个求助

下个求助

提交工单

求助 / 应助时间线

25天前，求助关闭

scherrys Lv1 求助人关闭了本次求助。

说明已找到【积分已退回】
25天前

scherrys Lv1 求助人发起了本次求助

我的文献求助列表浏览历史

一分钟了解求助规则 | 捐赠本站 | 历史今天

更新

⚡ 2026年影响因子、分区 已更新！ (2026-6-17)

更新

📰 新增『新锐期刊分区』 (2026-3-24)

更新

💬 新增更精细的自定义提醒设置 (2026-1-4)

新增

🕒 每天60秒读懂世界·精选全球要闻 (2026-1-2)

新增

PDF的下载单位、IP信息已删除 (2025-6-4)

科研通是完全免费的文献互助平台，具备全网最快的应助速度，最高的求助完成率。对每一个文献求助，科研通都将尽心尽力，给求助人一个满意的交代。

实时播报: 顺心纸鹤发布了新的文献求助10

刚刚; 万能图书馆上传了应助文件

1秒前; Ali上传了应助文件

1秒前; 北海完成签到，获得积分10

2秒前; 失眠忆曼完成签到，获得积分10

2秒前; PERSEVERE完成签到，获得积分10

2秒前; 辛勤的捕上传了应助文件

2秒前; ding的应助被绿泡泡住海边采纳，获得10

5秒前; 江三风完成签到，获得积分20

6秒前; 思源的应助被sdl采纳，获得10

6秒前; Oo发布了新的文献求助10

6秒前; dearcih完成签到，获得积分10

7秒前; Akim的应助被小灰采纳，获得10

7秒前; 星耀完成签到，获得积分10

7秒前; 伯赏雁蓉发布了新的文献求助10

7秒前; kk_yang发布了新的文献求助30

8秒前; 顺心纸鹤完成签到，获得积分10

9秒前; 科研通AI6.2上传了应助文件

10秒前; 星辰大海上传了应助文件

10秒前; 思源上传了应助文件

11秒前; CodeCraft的应助被江三风采纳，获得10

11秒前; 凭亿近人完成签到，获得积分10

12秒前; dddkkk上传了应助文件

12秒前; 鱿鱼冻煮雨完成签到，获得积分10

13秒前; aajhajkahna上传了应助文件

14秒前; Lucas上传了应助文件

15秒前; 小二郎上传了应助文件

15秒前; 诸葛小哥哥完成签到，获得积分0

15秒前; 章鱼完成签到，获得积分10

16秒前; jiaminzhao完成签到，获得积分10

16秒前; 大方的觅海完成签到，获得积分10

16秒前; SnowPeak7完成签到，获得积分10

16秒前; 星耀发布了新的文献求助10

17秒前; sdl发布了新的文献求助10

17秒前; 大方的觅海发布了新的文献求助10

18秒前; 小郭发布了新的文献求助10

19秒前; 快乐的服饰发布了新的文献求助10

20秒前; 南宫书瑶发布了新的文献求助10

20秒前; 小金完成签到，获得积分10

20秒前; as发布了新的文献求助10

22秒前