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标题
Meta–analyzing the impacts of social robots for children's language development: Insights from two decades of research from 2003 to 2023
网址
https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S17479...
DOI
10.1016/j.edurev.2025.100702 doi
求助人
义气的念寒 在 2026-08-10 16:15:56 发布自美国，悬赏 10 积分
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  • 2小时前

    科研通AI2.0 科研通AI2.0 机器人 未找到该文献，机器人已退出，请等待人工下载

    16:15:58 未找到该文献，机器人已退出，请等待人工下载
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    16:15:56 已向机器人发送请求

  • 2小时前

    义气的念寒 义气的念寒 Lv11 求助人 发起了本次求助

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