Exploring Pre-service Science Teachers’ Cognitive and Emotional Patterns in the Video-based Multimodal Analysis Integrated Collective Reflection: an Epistemic Network Analysis

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标题	Exploring Pre-service Science Teachers’ Cognitive and Emotional Patterns in the Video-based Multimodal Analysis Integrated Collective Reflection: an Epistemic Network Analysis
网址	http://xplorestaging.ieee.org/ielx8/10685652/10685654/106857...
DOI	10.1109/iset61814.2024.00088 doi
其它	期刊：International Symposium on Electronics and Telecommunications 作者：Ting Wang; Rumeng Ye; Taotao Long 出版日期：2024-07-29
求助人	默默海冬在 2026-08-06 15:16:41 发布自河南，悬赏 10 积分
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