Learning to Teach Mathematics for Understanding: The Role of Reflection

求助中

文献求助详情

系统提示

该文献链接来自semanticscholar，该网站是索引库，类似于搜索引擎，其准确性不能保证。此类网址会大大拖延应助，为了快速获取到文献，请核实文献信息的准确性，建议填写原始官方链接，特殊情况请在备注中说明。管理员会对该类求助适时进行关闭。

提醒：由于doi是数字文件的唯一标识，应助人将优先使用doi进行应助

标题	Learning to Teach Mathematics for Understanding: The Role of Reflection
网址	https://www.semanticscholar.org/paper/bec150ebc56da0a3f44570...
DOI	暂未提供，该求助的时间将会延长，查看原因？
其它	期刊：Mathematics Teacher Education and Development 作者：Joanne E. Goodell 出版日期：2000-01-01
求助人	Xu 在 2026-07-16 12:01:12 发布自浙江，悬赏 10 积分
下载	暂无链接，等待应助者上传

上个求助

下个求助

提交工单

求助 / 应助时间线

现在，等待您上传文献

对不起，您需要登录才可以上传文件。
进入登录页面
3天前

科研通AI2.0 机器人未找到该文献，机器人已退出，请等待人工下载

12:01:16 未找到该文献，机器人已退出，请等待人工下载

12:01:12 科研通AI机器人（中国香港）收到请求，开始寻找文献

12:01:12 已向机器人发送请求
3天前

Xu Lv17 求助人发起了本次求助

我的文献求助列表浏览历史

一分钟了解求助规则 | 捐赠本站 | 历史今天

更新

⚡ 2026年影响因子、分区 已更新！ (2026-6-17)

更新

📰 新增『新锐期刊分区』 (2026-3-24)

更新

💬 新增更精细的自定义提醒设置 (2026-1-4)

新增

🕒 每天60秒读懂世界·精选全球要闻 (2026-1-2)

新增

PDF的下载单位、IP信息已删除 (2025-6-4)

科研通是完全免费的文献互助平台，具备全网最快的应助速度，最高的求助完成率。对每一个文献求助，科研通都将尽心尽力，给求助人一个满意的交代。

实时播报: 梦过无痕完成签到，获得积分10

3秒前; ww完成签到，获得积分10

4秒前; 萝卜完成签到，获得积分10

6秒前; 务实弘文完成签到，获得积分10

6秒前; 科研通AI6.3的应助被xqx采纳，获得30

6秒前; Albert_Z的应助被科研通管家采纳，获得150

6秒前; 123完成签到，获得积分10

9秒前; 热情的白风完成签到，获得积分10

9秒前; 小金人完成签到，获得积分10

11秒前; 木子完成签到，获得积分10

11秒前; 胖馨馨完成签到，获得积分10

12秒前; nnnnn完成签到，获得积分10

13秒前; 姜糊完成签到，获得积分10

13秒前; 大力的冬萱完成签到，获得积分10

14秒前; Nole上传了应助文件

15秒前; 对对对完成签到，获得积分10

16秒前; 余胤其完成签到，获得积分10

16秒前; 我不会乱起名字的完成签到，获得积分10

18秒前; 虚幻绿兰完成签到，获得积分10

18秒前; 平淡的思真完成签到，获得积分10

18秒前; 王十二完成签到，获得积分10

18秒前; Kao上传了应助文件

19秒前; 科目三上传了应助文件

20秒前; 碧蓝的垣完成签到，获得积分10

20秒前; 田田完成签到，获得积分10

21秒前; ccyy完成签到，获得积分10

21秒前; Samuel完成签到，获得积分0

22秒前; happy2016完成签到，获得积分10

26秒前; 宫佳羽发布了新的文献求助10

26秒前; huahua完成签到，获得积分10

27秒前; yangyangyang完成签到，获得积分10

27秒前; 小杨发布了新的文献求助10

27秒前; 王敏娜完成签到，获得积分10

28秒前; 暖手的蓝莓奶茶完成签到，获得积分10

29秒前; Kao上传了应助文件

30秒前; 碗在水中央完成签到，获得积分10

30秒前; CipherSage上传了应助文件

30秒前; 街道办柏阿姨完成签到，获得积分10

33秒前; 科研通AI6.3上传了应助文件

33秒前; 安琪完成签到，获得积分10

34秒前