Metacognitively aware university students exhibit higher creativity and motivation to learn - 科研通

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标题	Metacognitively aware university students exhibit higher creativity and motivation to learn 具有元认知意识的大学生表现出更高的创造力和学习动机相关领域元认知无动机心理学任务（项目管理）创造力考试（生物学）数学教育比例（比率）创造性思维认知心理学内在动机发展心理学社会心理学认知古生物学经济神经科学管理物理生物量子力学
网址	https://doi.org/10.1016/j.tsc.2021.100963
DOI	10.1016/j.tsc.2021.100963 doi
其它	期刊：Thinking Skills and Creativity 作者：Kamila Urban; Ondra Pešout; Jiří Kombrza; Marek Urban 出版日期：2021-12-01
求助人	pengchen 在 2025-04-28 14:15:47 发布自北京，悬赏 10 积分
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American Society of Hematology (ASH)

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