To play or not to play? Investigating Chinese EFL undergraduates’ intention to use digital games for English learning using PLS-SEM and fsQCA

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标题	To play or not to play? Investigating Chinese EFL undergraduates’ intention to use digital games for English learning using PLS-SEM and fsQCA
网址	http://dx.doi.org/10.1080/17501229.2026.2657392
DOI	10.1080/17501229.2026.2657392 doi
其它	期刊：Innovation in Language Learning and Teaching 作者：Kangzhi Liao; Di Zou; Siyu He; Enyu Liu; Ke Li 出版日期：2026-04-19
求助人	鱼香丸子在 2026-10-09 19:10:36 发布自浙江，悬赏 30 积分
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