Introducing problem-based learning into research methods teaching: Student and facilitator evaluation

已完结

文献求助详情

标题	Introducing problem-based learning into research methods teaching: Student and facilitator evaluation 将基于问题的学习引入研究方法教学：学生和促进者评估相关领域促进者基于问题的学习计算机科学医学教育数学教育心理学医学社会心理学
网址	https://doi.org/10.1016/j.nedt.2005.05.005
DOI	10.1016/j.nedt.2005.05.005 doi
其它	期刊：Nurse Education Today 作者：Caroline Carlisle; Tracy Ibbotson 出版日期：2005-07-23
求助人	喵喵在 2025-09-17 22:33:18 发布自天津，悬赏 10 积分
下载	该求助完结已超 24 小时，文件已从服务器自动删除，无法下载。
	温馨提示：该文献已被科研通学术中心收录，前往查看科研通『学术中心』是文献索引库，收集文献的基本信息（如标题、摘要、期刊、作者、被引量等），不提供下载功能。如需下载文献全文，请通过文献求助获取。

上个求助

下个求助

Society for Industrial and Applied Mathematics (SIAM)

提交工单

该求助已完结，感谢关注

如需该文献，请重新发布求助，前往发布

有了科研通，下载文献真轻松！

请遵守相关知识产权规定，勿将文件分享给他人，仅可用于个人研究学习

我的文献求助列表浏览历史

一分钟了解求助规则 | 捐赠本站 | 历史今天

更新

新增更精细的自定义提醒设置 (2026-1-4)

更新

2025年影响因子查询已上线 (2025-6-18)

更新

PDF的下载单位、IP信息已删除 (2025-6-4)

科研通是完全免费的文献互助平台，具备全网最快的应助速度，最高的求助完成率。对每一个文献求助，科研通都将尽心尽力，给求助人一个满意的交代。

实时播报: 共享精神的应助被enen采纳，获得10

刚刚; 脑壳疼发布了新的文献求助10

1秒前; 刘太冰完成签到，获得积分10

2秒前; li发布了新的文献求助10

2秒前; bjbmtxy的应助被五个采纳，获得20

3秒前; cm发布了新的文献求助20

3秒前; 麦苗果果完成签到，获得积分10

3秒前; 量子星尘发布了新的文献求助10

3秒前; 杜文彦完成签到，获得积分10

4秒前; 李健的小迷弟的应助被星星未打烊采纳，获得10

4秒前; ksr8888完成签到，获得积分10

4秒前; Henry完成签到，获得积分10

5秒前; 脑洞疼上传了应助文件

6秒前; wuhuwuhu完成签到，获得积分10

6秒前; Criminology34上传了应助文件

7秒前; Criminology34上传了应助文件

8秒前; sasa完成签到，获得积分10

8秒前; 莽哥发布了新的文献求助10

9秒前; 无花果上传了应助文件

10秒前; 酷波er上传了应助文件

10秒前; Akim上传了应助文件

11秒前; 叶叶完成签到，获得积分20

11秒前; Lucas上传了应助文件

12秒前; 小蘑菇上传了应助文件

12秒前; Jasper的应助被科研小乞丐采纳，获得10

12秒前; 情怀的应助被晓汁采纳，获得20

12秒前; A_Caterpillar完成签到，获得积分10

13秒前; 大佬完成签到，获得积分10

13秒前; 科研通AI2S上传了应助文件

13秒前; 秦小荷完成签到，获得积分10

13秒前; 敏敏发布了新的文献求助10

15秒前; 叶叶发布了新的文献求助10

15秒前; 河工大nature发表者发布了新的文献求助10

15秒前; 沉默的幻枫发布了新的文献求助10

15秒前; 花卷关闭了花卷的文献求助

15秒前; 阿馨完成签到，获得积分10

16秒前; 可爱台灯完成签到，获得积分10

16秒前; SciGPT上传了应助文件

17秒前; 科研通AI6上传了应助文件

17秒前; ronnie完成签到，获得积分10

17秒前