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[高分] 书籍 Promoting Transfer through Case-Based Reasoning: Rituals and Practices in the Learning by Design Classroom and Evidence of Transfer
通过基于案例的推理促进迁移:设计课堂学习中的仪式和实践以及迁移的证据
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学习迁移 传输(计算) 数学教育 心理学 计算机科学 知识管理 教育学 人工智能 并行计算
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AI识别 10.4324/9781315782379-32 doi
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yongnamhui 在 2024-09-04 21:04:15 发布自韩国,悬赏 300 积分
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