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标题
Undergraduate Student Perspectives of Somatic Learning in Kinesiology: The Mind-Body Connection
网址
DOI
10.18666/tpe-2026-v83-i2-12858 doi
其它 期刊:The Physical Educator
作者:Emily Noton; Kristi Skebo
出版日期:2026-02-15
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yyyyy 在 2026-08-14 14:26:42 发布自中国,悬赏 10 积分
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