The effects of AI-enhanced adaptive socially shared regulation strategies on science pre-service teachers' instructional design skills and socially shared regulation in CSCL

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标题	[高分] The effects of AI-enhanced adaptive socially shared regulation strategies on science pre-service teachers' instructional design skills and socially shared regulation in CSCL
网址	https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S109675162...
DOI	10.1016/j.iheduc.2025.101072 doi
其它	期刊：Internet and Higher Education 作者：Jun Wu; Meng Zhang; Fei-yan Wu; Jun Huang; Yanru Han; et al 出版日期：2026-04-01
求助人	My_magnum_opus 在 2026-08-06 03:44:45 发布自广东，悬赏 50 积分
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