The Relationships among English Learning Motivation, Learning Strategy, and English Achievement: A Study of Korean High School Students

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标题	The Relationships among English Learning Motivation, Learning Strategy, and English Achievement: A Study of Korean High School Students
网址	https://doi.org/10.15738/kjell.10.4.201012.807
DOI	10.15738/kjell.10.4.201012.807 doi
其它	期刊：Korean Journal of English Language and Linguistics 作者：위혜정; Jeongsoon Joh 出版日期：2014-10-02
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