Becoming a Design Thinker: Assessing the Learning Process of Students in a Secondary Level Design Thinking Course

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标题	Becoming a Design Thinker: Assessing the Learning Process of Students in a Secondary Level Design Thinking Course 成为设计思考者：中学设计思维课程学生学习过程的评估相关领域设计思维课程数学教育批判性思维心理学创造性思维教育学创造力工程类社会心理学机械工程
网址	https://doi.org/10.1111/jade.12139
DOI	10.1111/jade.12139 doi
其它	期刊：International Journal of Art and Design Education 作者：Leila Aflatoony; Ron Wakkary; Carman Neustaedter 出版日期：2017-09-02
求助人	yong 在 2025-03-26 21:23:09 发布自广东，悬赏 10 积分
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