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标题
Heterogeneous Trajectories of Prosocial Behavior in Adolescents with Adverse Childhood Experiences: The Roles of Empathy and Social support
网址
https://link.springer.com/article/10.1007/s10964-026-02359-0
DOI
10.1007/s10964-026-02359-0 doi
求助人
0828 在 2026-05-03 19:16:09 发布自浙江，悬赏 10 积分
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