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标题
An Analytical Framework for Analyzing Scientists’ Portrayals in Japanese Textbooks on Biology
日本生物学教科书中科学家形象的分析框架
网址
DOI
10.1007/s11191-025-00689-2 doi
求助人
荷珠 在 2025-09-11 07:44:29 发布自福建,悬赏 10 积分
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