Developing creativity in higher education for 21st century learners: A protocol for a scoping review

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标题	Developing creativity in higher education for 21st century learners: A protocol for a scoping review 在21世纪学习者的高等教育中培养创造力：范围审查协议相关领域创造力协议（科学）心理学工程伦理学创意技巧教育学数学教育社会心理学工程类医学病理替代医学
网址	https://doi.org/10.1016/j.ijer.2016.12.004
DOI	10.1016/j.ijer.2016.12.004 doi
其它	期刊：International Journal of Educational Research 作者：Arlene Egan; Rebecca Maguire; Lauren Christophers; Brendan Rooney 出版日期：2017-01-01
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