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标题
多任务过程性认知训练对老年轻度认知障碍患者认知功能的影响
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DOI
10.3760/cma.j.cn371468-20251026-00475 doi
求助人
落寞的白卉 在 2026-05-19 09:02:27 发布自天津,悬赏 20 积分
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