Modifiers of Long-Term School Outcomes for Children with Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder: Does Treatment with Stimulant Medication Make a Difference? Results from a Population-Based Study

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标题	Modifiers of Long-Term School Outcomes for Children with Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder: Does Treatment with Stimulant Medication Make a Difference? Results from a Population-Based Study
网址	https://doi.org/10.1097/DBP.0b013e3180cabc28
DOI	10.1097/DBP.0b013e3180cabc28 doi
其它	期刊：Journal of Developmental & Behavioral Pediatrics 作者：William J. Barbaresi; Slavica K. Katusic; Robert C. Colligan; Amy L. Weaver; Steven J. Jacobsen 出版日期：2007
求助人	三席在 2026-04-25 17:42:02 发布自北京，悬赏 10 积分
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