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标题
Inhibitory Control and Mathematical Ability in Elementary School Children: A Preregistered Meta-Analysis
网址
https://doi.org/10.1007/s10648-024-09976-w
DOI
10.1007/s10648-024-09976-w doi
其它 期刊：Educational Psychology Review
作者：Xiaoliang Zhu; Yixin Tang; Jiaqi Lu; Minyuan Song; Chunliang Yang; et al
出版日期：2024-12-21
求助人
负责戎 在 2026-07-27 15:16:03 发布自云南，悬赏 10 积分
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