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Enriching Deaf Children’s American Sign Language Phonological Awareness: A Quasi-Experimental Study
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语音意识 心理学 美国手语 押韵 元语言学 音韵学 读写能力 手语 音素意识 发展心理学 语言学 教学方法 词汇发展 数学教育 教育学 诗歌 哲学
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DOI
10.1093/deafed/enab028 doi
其它 期刊:The Journal of Deaf Studies and Deaf Education
作者:Leala Holcomb; Debbie Golos; Annie M. Moses; Anna Broadrick
出版日期:2021-07-22
求助人
打球不过网 在 2026-02-02 20:02:33 发布自陕西,悬赏 10 积分
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