MMAL: Multi-Modal Analytic Learning for Exemplar-Free Audio-Visual Class Incremental Tasks

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标题	MMAL: Multi-Modal Analytic Learning for Exemplar-Free Audio-Visual Class Incremental Tasks MMAL：无样本视听类增量任务的多模态分析学习相关领域计算机科学情态动词班级（哲学）视听人工智能语音识别人机交互多媒体高分子化学化学
网址	https://doi.org/10.1145/3664647.3681607
DOI	10.1145/3664647.3681607 doi
其它	期刊：作者：Xianghu Yue; Xueyi Zhang; Yiming Chen; Chengwei Zhang; Mingrui Lao; et al 出版日期：2024-10-26
求助人	bmn 在 2025-12-06 16:27:30 发布自广东，悬赏 10 积分
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