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标题
Investigating the Effects of Different Model Based Inquiries on Students’ Science Achievement, Scientific Process Skills and Motivation
相关领域
数学教育 过程(计算) 心理学 计算机科学 操作系统
网址
DOI
10.46328/ijemst.3997 doi
其它 期刊:International Journal of Education in Mathematics Science and Technology
作者:Tuğba Geçgil; Hakan Akçay
出版日期:2024-05-31
求助人
现代破茧 在 2025-11-18 12:41:12 发布自中国,悬赏 10 积分
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  • 11个月前

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