Teachers’ professional development for inclusion of experimental mathematics and interactive resources in the classroom

已完结

文献求助详情

标题	Teachers’ professional development for inclusion of experimental mathematics and interactive resources in the classroom 数学实验与互动资源融入课堂的教师专业发展相关领域包裹体（矿物）编配数学教育维数（图论）扎根理论方向（向量空间）专业发展教育学定性研究计算机科学心理学数学社会学几何学社会心理学音乐剧艺术社会科学纯数学视觉艺术
网址	https://doi.org/10.1007/s11858-024-01581-z
DOI	10.1007/s11858-024-01581-z doi
其它	期刊：Zdm – Mathematics Education 作者：Elena Naftaliev; Marita Barabash 出版日期：2024-04-30
求助人	Jessie 在 2025-07-18 11:04:54 发布自江苏，悬赏 10 积分
下载	该求助完结已超 24 小时，文件已从服务器自动删除，无法下载。
	温馨提示：该文献已被科研通学术中心收录，前往查看科研通『学术中心』是文献索引库，收集文献的基本信息（如标题、摘要、期刊、作者、被引量等），不提供下载功能。如需下载文献全文，请通过文献求助获取。

上个求助

提交工单

该求助已完结，感谢关注

如需该文献，请重新发布求助，前往发布

老实憨厚无套路，服务科研追梦人

请遵守相关知识产权规定，勿将文件分享给他人，仅可用于个人研究学习

我的文献求助列表浏览历史

一分钟了解求助规则 | 捐赠本站 | 历史今天

更新

⚡ 2026年影响因子、分区 已更新！ (2026-6-17)

更新

📰 新增『新锐期刊分区』 (2026-3-24)

更新

💬 新增更精细的自定义提醒设置 (2026-1-4)

新增

🕒 每天60秒读懂世界·精选全球要闻 (2026-1-2)

新增

PDF的下载单位、IP信息已删除 (2025-6-4)

科研通是完全免费的文献互助平台，具备全网最快的应助速度，最高的求助完成率。对每一个文献求助，科研通都将尽心尽力，给求助人一个满意的交代。

实时播报: 科目三上传了应助文件

刚刚; 小安发布了新的文献求助30

刚刚; 李健上传了应助文件

1秒前; 费琦关注了科研通微信公众号

1秒前; 赘婿的应助被第四周期采纳，获得10

1秒前; 冰块完成签到，获得积分10

1秒前; 轻松的火龙果发布了新的文献求助10

1秒前; 嗯嗯嗯完成签到，获得积分10

1秒前; 迷人乐珍完成签到，获得积分10

2秒前; 根号五发布了新的文献求助10

3秒前; 小恩发布了新的文献求助10

3秒前; 赘婿上传了应助文件

4秒前; 张巨锋完成签到，获得积分10

4秒前; cdercder上传了应助文件

5秒前; 乐乐上传了应助文件

5秒前; 所所的应助被等待的发箍采纳，获得10

5秒前; 充电宝的应助被cheng采纳，获得30

6秒前; yyy发布了新的文献求助10

6秒前; wanci上传了应助文件

6秒前; ding上传了应助文件

6秒前; 我的miemie发布了新的文献求助10

6秒前; 李健的粉丝团团长的应助被羊儿哥哥采纳，获得10

6秒前; Moyanmisheng完成签到，获得积分10

7秒前; 汉堡包的应助被小安采纳，获得10

7秒前; 科研通AI6.2的应助被zj采纳，获得10

7秒前; bkagyin的应助被直率紫安采纳，获得10

7秒前; Felix发布了新的文献求助10

8秒前; lky1017完成签到，获得积分10

8秒前; wyx发布了新的文献求助20

8秒前; 科研通AI6.4上传了应助文件

9秒前; 小蘑菇的应助被Wonder罗采纳，获得10

9秒前; Moyanmisheng发布了新的文献求助10

9秒前; 胡侃完成签到，获得积分10

9秒前; 隐形曼青上传了应助文件

10秒前; 450420111发布了新的文献求助10

10秒前; 芋头冰沙发布了新的文献求助10

11秒前; cdercder上传了应助文件

11秒前; 情怀上传了应助文件

11秒前; D4C完成签到，获得积分10

11秒前; angle发布了新的文献求助30

12秒前