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Artificial Intelligence (AI) literacy in early childhood education: an intervention study in Hong Kong
香港幼儿教育中的人工智能素养干预研究
相关领域
创造力 读写能力 心理学 人气 幼儿教育 幼儿 干预(咨询) 发展心理学 教育学 社会心理学 精神科
网址
DOI
10.1080/10494820.2023.2217864 doi
其它 期刊:Interactive Learning Environments
作者:Jiahong Su; Weipeng Yang
出版日期:2023-06-02
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violin 在 2025-09-03 16:49:57 发布自中国香港,悬赏 30 积分
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