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标题
Exploring the Impact of Self-Directed Learning (SDL) and Student Learning Attitudes on the Cognitive Outcomes of First-Year Medical Undergraduates
探索自我导向学习（SDL）和学生学习态度对一年级医学生认知结果的影响
相关领域
认知 自动教学论 心理学 医学教育 数学教育 医学 神经科学
网址
https://doi.org/10.1152/physiol.2025.40.s1.0979
DOI
10.1152/physiol.2025.40.s1.0979 doi
其它 期刊：Physiology
作者：Aditya Dontham; Lakshmi Sarapalli; S. Madhuri; Madhuri Indupalli; Sumitra Devi
出版日期：2025-05-01
求助人
慧子 在 2025-12-30 18:58:10 发布自吉林，悬赏 10 积分
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