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标题
Team teaching or solo teaching? Evidence from a crossover experiment on the effects of team teaching on student achievement
相关领域
学生成绩 心理学 团队教学 数学教育 教学方法 多级模型 可能性 多级建模 渡线 学业成绩 合作教学 学生教学 医学教育 情感(语言学) 结果(博弈论) 显著性差异 学生教师 教育学 团队效能
网址
DOI
10.1016/j.tate.2026.105403 doi
其它 期刊:Teaching and Teacher Education
作者:Dries De Weerdt; Mathea Simons; Elke Struyf
出版日期:2026-01-14
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标致靖仇 在 2026-11-08 13:45:59 发布自北京,悬赏 10 积分
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