Comparing AI-Based and Peer-Based Feedback in Teaching the CaRS Model: A Quasi-Experimental Study on Postgraduate Academic Writing

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标题	[高分] Comparing AI-Based and Peer-Based Feedback in Teaching the CaRS Model: A Quasi-Experimental Study on Postgraduate Academic Writing
网址	http://dx.doi.org/10.18178/ijiet.2026.16.3.2541
DOI	10.18178/ijiet.2026.16.3.2541 doi
其它	期刊：International Journal of Information and Education Technology 作者：Nurul Lailatul Khusniyah; Lukman Hakim; Afif Ikhwanul Muslimin 出版日期：2026-01-01
求助人	gjww 在 2026-07-17 13:23:30 发布自江苏，悬赏 100 积分
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