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标题
Exploring the Relationship Between Teachers' AI Attitudes, AI Self‐Efficacy, and AI Technological Pedagogical Content Knowledge
网址
https://doi.org/10.1111/ejed.70332
DOI
10.1111/ejed.70332 doi
其它 期刊：European Journal of Education
作者：Mustafa Erol; Mustafa Erol; Merve Canbeldek Erol; Merve Canbeldek Erol; Ahmet Erol; et al
出版日期：2025-11-20
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STP顶峰相见 在 2026-09-22 17:01:19 发布自北京，悬赏 10 积分
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  • 11小时前

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