Artificial Intelligence Literacy Competencies for Teachers Through Self-Assessment Tools

已完结

文献求助详情

标题	Artificial Intelligence Literacy Competencies for Teachers Through Self-Assessment Tools 通过自我评估工具提高教师的人工智能素养能力相关领域读写能力数学教育自我评估心理学计算机科学工程类教育学
网址	https://doi.org/10.3390/su162310386
DOI	10.3390/su162310386 doi
其它	期刊：Sustainability 作者：Ieva Tenberga; Linda Daniela 出版日期：2024-11-27
求助人	平淡雪糕在 2025-03-29 15:13:43 发布自重庆，悬赏 10 积分
下载	该求助完结已超 24 小时，文件已从服务器自动删除，无法下载。
	温馨提示：该文献已被科研通学术中心收录，前往查看科研通『学术中心』是文献索引库，收集文献的基本信息（如标题、摘要、期刊、作者、被引量等），不提供下载功能。如需下载文献全文，请通过文献求助获取。

上个求助

下个求助

该求助已完结，感谢关注

如需该文献，请重新发布求助，前往发布

有了科研通，下载文献真轻松！

请遵守相关知识产权规定，勿将文件分享给他人，仅可用于个人研究学习

我的文献求助列表浏览历史

一分钟了解求助规则 | 捐赠本站 | 历史今天

更新

2025年影响因子查询已上线 (2026-6-18)

更新

PDF的下载单位、IP信息已删除 (2025-6-4)

科研通是完全免费的文献互助平台，具备全网最快的应助速度，最高的求助完成率。对每一个文献求助，科研通都将尽心尽力，给求助人一个满意的交代。

实时播报: 脑洞疼上传了应助文件

3秒前; 踢球的孩子完成签到，获得积分10

3秒前; Eri_SCI完成签到，获得积分10

5秒前; yang发布了新的文献求助10

6秒前; Esther上传了应助文件

11秒前; Crane发布了新的文献求助10

18秒前; 李子明上传了应助文件

19秒前; 半枝桃完成签到，获得积分10

22秒前; yingying完成签到，获得积分10

24秒前; 迟迟不吃吃完成签到，获得积分10

25秒前; Akim上传了应助文件

25秒前; Lucas的应助被小晚采纳，获得10

29秒前; hezhuyou发布了新的文献求助10

29秒前; 无花果上传了应助文件

30秒前; 科研通AI2S上传了应助文件

32秒前; 鲤鱼储发布了新的文献求助10

36秒前; 红毛兔完成签到，获得积分10

38秒前; 三口一头猪完成签到，获得积分10

39秒前; Lucas上传了应助文件

40秒前; 光之战士完成签到，获得积分10

41秒前; hezhuyou完成签到，获得积分20

42秒前; 森森完成签到，获得积分10

43秒前; 小晚发布了新的文献求助10

44秒前; 小慈爱鸡完成签到，获得积分10

47秒前; 小蘑菇的应助被honda采纳，获得10

49秒前; ivy完成签到，获得积分10

49秒前; 平淡的雁开完成签到，获得积分10

49秒前; 山东老铁完成签到，获得积分10

50秒前; 欧欧发布了新的文献求助10

52秒前; 小蘑菇上传了应助文件

59秒前; honda发布了新的文献求助10

1分钟前; Esther上传了应助文件

1分钟前; 荔枝完成签到，获得积分10

1分钟前; 害羞的凝竹完成签到，获得积分10

1分钟前; 小蘑菇上传了应助文件

1分钟前; honda完成签到，获得积分10

1分钟前; syalonyui发布了新的文献求助10

1分钟前; 桃李春风一杯酒发布了新的文献求助10

1分钟前; syalonyui完成签到，获得积分10

1分钟前; 丘比特上传了应助文件

1分钟前