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 The Effect of Standing Versus Sitting on Creativity in Adolescents—A Crossover Randomized Trial: The PHIT2LEARN Study 站立与坐姿对青少年创造力的影响-交叉随机试验：PHIT 2LEARN研究
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期刊：Mind Brain and Education 作者：Petra J. Luteijn; I.S.M. van der Wurff; Piet van Tuijl; Amika Singh; Hans H. C. M. Savelberg; et al 出版日期：2023-08-01 |
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