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标题
To live or not to live at school? Boarding school impact on standardized academic outcomes for left-behind, rural, and low-income students in China
网址
http://dx.doi.org/10.1177/2212585x251316334
DOI
10.1177/2212585x251316334 doi
其它 期刊：International Journal of Chinese Education
作者：Manuel S. Gonzalez Canche; Yunhao Liang; Chelsea Zhang
出版日期：2025-01-01
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寒冷的断秋 在 2026-08-09 16:02:04 发布自湖北，悬赏 10 积分
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