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标题
Socially Shared Regulation of Learning and Quality of Talk: Age Differences in Collaborative Group Work in Classroom Contexts
相关领域
心理学 元认知 人际交往 互惠(文化人类学) 人际关系 质量(理念) 探索性研究 协作学习 小组工作 社会心理学 样品(材料) 数学教育 认知 社会学 神经科学 哲学 化学 认识论 色谱法 人类学
网址
DOI
10.1002/cad.20261 doi
其它 期刊:New Directions for Child and Adolescent Development
作者:Valeska Grau; Amaya Lorca; Carolina Araya; Sofía Urrutia; Dominga Ríos; et al
出版日期:2018-11-09
求助人
激昂的老九 在 2026-01-26 23:29:55 发布自广东,悬赏 10 积分
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