A framework to analyze argumentative knowledge construction in computer-supported collaborative learning

待确认

文献求助详情

标题	A framework to analyze argumentative knowledge construction in computer-supported collaborative learning
网址	https://doi.org/10.1016/j.compedu.2005.04.003
DOI	10.1016/j.compedu.2005.04.003 doi
其它	期刊：Computers & education 作者：Armin Weinberger; Frank Fischer 出版日期：2005-04-28
求助人	lee 在 2026-10-25 21:49:50 发布自新疆，悬赏 10 积分
下载

上个求助

下个求助

提交工单

求助 / 应助时间线

请等待求助人确认

已经有人上传了文献，该状态下其他人无法上传，请等待求助人确认该文件是否是他需要的。
如果求助人在 48 小时内还未确认，系统默认应助成功，本求助将自动关闭。
5小时前

NexusExplorer Lv11 上传了文件

待审核 weinberger2006.pdf (369.32 KB)

温馨提示：本文件中的下载单位、IP等隐私信息已被删除。如有遗漏，请提交工单反馈。
5小时前

科研通AI2.0 机器人未找到该文献，机器人已退出，请等待人工下载

21:49:54 未找到该文献，机器人已退出，请等待人工下载

21:49:52 科研通AI机器人（北京）收到请求，开始寻找文献

21:49:50 已向机器人发送请求
5小时前

lee Lv5 求助人发起了本次求助

我的文献求助列表浏览历史

一分钟了解求助规则 | 捐赠本站 | 历史今天

更新

⚡ 2026年影响因子、分区 已更新！ (2026-6-17)

更新

📰 新增『新锐期刊分区』 (2026-3-24)

更新

💬 新增更精细的自定义提醒设置 (2026-1-4)

新增

🕒 每天60秒读懂世界·精选全球要闻 (2026-1-2)

新增

PDF的下载单位、IP信息已删除 (2025-6-4)

科研通是完全免费的文献互助平台，具备全网最快的应助速度，最高的求助完成率。对每一个文献求助，科研通都将尽心尽力，给求助人一个满意的交代。

实时播报: 顾矜的应助被sdkabdrxt采纳，获得10

3秒前; 剁辣椒蒸鱼头完成签到，获得积分10

16秒前; ding上传了应助文件

20秒前; 阔达的碧彤完成签到，获得积分10

23秒前; 慈祥的若山完成签到，获得积分10

23秒前; Max发布了新的文献求助10

25秒前; 赤子心i完成签到，获得积分10

44秒前; 科研通AI6.4上传了应助文件

46秒前; 感性的雅霜完成签到，获得积分10

48秒前; 111发布了新的文献求助10

1分钟前; 复杂惜珊完成签到，获得积分10

1分钟前; 英姑的应助被TXZ06采纳，获得10

1分钟前; 科目三的应助被sdkabdrxt采纳，获得10

1分钟前; 激情的汲完成签到，获得积分10

1分钟前; 王哇噻完成签到，获得积分10

1分钟前; jja881完成签到，获得积分10

2分钟前; bkagyin上传了应助文件

2分钟前; 清爽的绝山完成签到，获得积分10

2分钟前; 专注的天菱完成签到，获得积分10

2分钟前; 英姑上传了应助文件

2分钟前; 可可发布了新的文献求助10

2分钟前; TXZ06发布了新的文献求助10

2分钟前; 顾矜上传了应助文件

2分钟前; sdkabdrxt发布了新的文献求助10

2分钟前; 科目三上传了应助文件

2分钟前; sdkabdrxt发布了新的文献求助10

2分钟前; 文静的惜霜完成签到，获得积分10

2分钟前; Orange的应助被科研通管家采纳，获得10

3分钟前; 大鸭梨压力大完成签到，获得积分10

3分钟前; FashionBoy上传了应助文件

3分钟前; Ben发布了新的文献求助10

3分钟前; 美好远航完成签到，获得积分10

3分钟前; 小蘑菇上传了应助文件

3分钟前; null上传了应助文件

3分钟前; 神奇CiCi发布了新的文献求助10

3分钟前; TXZ06完成签到，获得积分10

3分钟前; 杨tong完成签到，获得积分10

3分钟前; 欢喜的小蕾完成签到，获得积分10

3分钟前; 自然修杰完成签到，获得积分10

3分钟前; 完美世界上传了应助文件

3分钟前