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标题
Can teacher-student relationships alleviate the influence of anxiety and boredom on subjective well-being of foreign language learners?
网址
https://doi.org/10.1080/01443410.2025.2512246
DOI
10.1080/01443410.2025.2512246 doi
其它 期刊：Educational Psychology
作者：Lihong Ma; Jian Liu
出版日期：2025-06-01
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飞儿 在 2026-10-20 16:38:42 发布自陕西，悬赏 30 积分
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