| 标题 |
[高分]
 L2 writers’ critical AI literacy in AI-assisted academic writing: scale development and validation 相关领域
构造（python库）
心理学
比例（比率）
验证性因素分析
结构效度
探索性因素分析
元认知
读写能力
集合（抽象数据类型）
数学教育
批判性思维
项目分析
实证研究
测试有效性
度量（数据仓库）
计算机科学
生成语法
教育学
预测效度
心理测量学
信息素养
主题专家
项目反应理论
探索性研究
自我效能感
高等教育
|
| 网址 | |
| DOI | |
| 其它 |
期刊：International Review of Applied Linguistics in Language Teaching 作者：Guangyuan Yao; Lingxi Fan 出版日期：2026-03-17 |
| 求助人 | |
| 下载 | 该求助完结已超 24 小时，文件已从服务器自动删除，无法下载。 |
|
温馨提示：该文献已被科研通 学术中心 收录，前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库，收集文献的基本信息（如标题、摘要、期刊、作者、被引量等），不提供下载功能。如需下载文献全文，请通过文献求助获取。
|
PDF的下载单位、IP信息已删除
(2025-6-4)
愉快的真
神勇映雁
Lifeismovie
嘻嘻哈哈
学霸业
Criminology34
GingerF
如意的歌曲
guangzhui
Banff
DW
herococa
逍遥
OK
jonwick1
林狗
典雅夏之
loii
leah
sutharsons
皖公网安备34019202002308
