The effect of using mobile applications on literal and contextual vocabulary instruction

已关闭

文献求助详情

标题	The effect of using mobile applications on literal and contextual vocabulary instruction
网址	https://un-pub.eu/ojs/index.php/ijlt/article/download/3407/6...
DOI	10.18844/ijlt.v10i2.3407 doi
其它	期刊：International Journal of Learning and Teaching 作者：Özgür Çelik; Fatih Yavuz 出版日期：2018-12-04
求助人	sally 在 2026-05-25 17:30:48 发布自四川，悬赏 10 积分
下载

Society for Industrial and Applied Mathematics (SIAM)

上个求助

下个求助

提交工单

求助 / 应助时间线

1个月前，求助关闭

科研通管家机器人关闭了本次求助。

说明求助超时（查看超时原因）自动关闭，请核实信息是否正确，如果确实需要，您可重新发布求助。【积分已退回】
1个月前

sally Lv5 求助人发起了本次求助

我的文献求助列表浏览历史

一分钟了解求助规则 | 捐赠本站 | 历史今天

更新

⚡ 2026年影响因子、分区 已更新！ (2026-6-17)

更新

📰 新增『新锐期刊分区』 (2026-3-24)

更新

💬 新增更精细的自定义提醒设置 (2026-1-4)

新增

🕒 每天60秒读懂世界·精选全球要闻 (2026-1-2)

新增

PDF的下载单位、IP信息已删除 (2025-6-4)

科研通是完全免费的文献互助平台，具备全网最快的应助速度，最高的求助完成率。对每一个文献求助，科研通都将尽心尽力，给求助人一个满意的交代。

实时播报: wuwu完成签到，获得积分10

刚刚; Paranoid发布了新的文献求助10

2秒前; 古或今完成签到，获得积分10

2秒前; 温暖书雪完成签到，获得积分10

4秒前; 汉堡包上传了应助文件

5秒前; 仙兮熙完成签到，获得积分10

6秒前; 香蕉觅云上传了应助文件

6秒前; 领导范儿上传了应助文件

6秒前; 豆豆完成签到，获得积分10

7秒前; Akim的应助被Liaee采纳，获得10

7秒前; SSSSSS上传了应助文件

7秒前; 奋斗土豆发布了新的文献求助10

8秒前; 潇洒的惋清上传了应助文件

9秒前; Zhusy发布了新的文献求助10

10秒前; 搜集达人的应助被fsdff采纳，获得10

10秒前; 我是老大上传了应助文件

10秒前; 天天快乐上传了应助文件

10秒前; xqq发布了新的文献求助10

11秒前; 如初完成签到，获得积分10

12秒前; 英俊的铭的应助被Horizon采纳，获得10

13秒前; wxy发布了新的文献求助10

14秒前; JamesPei上传了应助文件

16秒前; 星辰大海上传了应助文件

16秒前; 豌豆发布了新的文献求助10

17秒前; 科目三的应助被大意的星星采纳，获得10

18秒前; 陈明阳完成签到，获得积分10

18秒前; meibeiwu发布了新的文献求助10

20秒前; 猪头军师发布了新的文献求助10

21秒前; 渡安完成签到，获得积分10

21秒前; 1256完成签到，获得积分10

21秒前; 科目三上传了应助文件

21秒前; 陈橘皮发布了新的文献求助10

21秒前; 健康的冰之发布了新的文献求助10

21秒前; LBQ完成签到，获得积分10

22秒前; 大模型上传了应助文件

22秒前; 墨雨梧桐完成签到，获得积分10

22秒前; 欢欢完成签到，获得积分10

23秒前; Nori完成签到，获得积分10

24秒前; 体贴曹曹完成签到，获得积分10

24秒前; 英俊的铭上传了应助文件

25秒前