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Understanding partnerships in teacher and student feedback literacy: Shared responsibility
理解师生反馈素养中的伙伴关系:共同的责任
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普通合伙企业 读写能力 心理学 教育学 感知 数学教育 实证研究 经验证据 政治学 认识论 哲学 神经科学 法学
网址
DOI
10.1080/14703297.2022.2153722 doi
其它 期刊:Innovations in Education and Teaching International
作者:Chi Chen; Jiahao Liu
出版日期:2022-12-04
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zyzraylene 在 2025-07-21 14:41:26 发布自广东,悬赏 30 积分
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