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标题
Untangling the relationship between teacher self-efficacy, job satisfaction, and occupational commitment
教师自我效能感、工作满意度与职业承诺关系的探讨
相关领域
工作满意度 心理学 组织承诺 社会心理学 自我效能感 工作态度 应用心理学 工作表现
网址
DOI
10.1080/03055698.2025.2482636 doi
其它 期刊:Educational Studies
作者:Xianhan Huang; Chin‐Hsi Lin; Mingyao Sun
出版日期:2025-04-01
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Yang 在 2025-09-09 15:13:59 发布自江苏,悬赏 30 积分
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