Enhancing teachers' noticing around mathematics teaching practices through video-based lesson study with peer coaching

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标题	Enhancing teachers' noticing around mathematics teaching practices through video-based lesson study with peer coaching
网址	https://doi.org/10.1108/ijlls-09-2020-0073
DOI	10.1108/ijlls-09-2020-0073 doi
其它	期刊：International Journal for Lesson and Learning Studies 作者：Jennifer Suh; Melissa A. Gallagher; Laurie Capen; Sara Birkhead 出版日期：2021-01-22
求助人	Xu 在 2026-08-30 16:21:39 发布自浙江，悬赏 10 积分
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