The Effects of Self-Regulated Learning Support on Learners’ Task Performance and Cognitive Load in Computer Programing

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标题	The Effects of Self-Regulated Learning Support on Learners’ Task Performance and Cognitive Load in Computer Programing
网址	https://journals.sagepub.com/doi/pdf/10.1177/073563312110526...
DOI	10.1177/07356331211052632 doi
其它	期刊：Journal of Educational Computing Research 作者：Yoonhee Shin; Donggil Song 出版日期：2022-04-01
求助人	二丫在 2026-02-21 17:35:34 发布自波兰，悬赏 10 积分
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