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DKT-LCIRT: A Deep Knowledge Tracking Model Integrating Learning Capability and Item Response Theory DKT-LCIRT:一种融合学习能力和项目反应理论的深度知识跟踪模型
相关领域
可解释性
人工智能
计算机科学
机器学习
跟踪(教育)
项目反应理论
深度学习
个性化
心理学
数学
统计
教育学
万维网
心理测量学
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| 其它 |
期刊:Electronics 作者:Guangquan Li; Junkai Shuai; Yuqing Hu; Yonghong Zhang; Yinglong Wang; et al 出版日期:2022-10-18 |
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