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标题
Learning strategies and procrastination as a function of need satisfaction and autonomous motivation: A diary study
网址
https://doi.org/10.1111/ejed.12645
DOI
10.1111/ejed.12645 doi
其它 期刊：European Journal of Education
作者：M. Jamal Bakali Tahiri; And Athanasios Mouratidis
出版日期：2024-04-02
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123669 在 2026-10-14 16:38:59 发布自重庆，悬赏 10 积分
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