Interrelations between teachers’ perceptions of school leadership group practices and collaborative school development in Finland

已完结

文献求助详情

标题	Interrelations between teachers’ perceptions of school leadership group practices and collaborative school development in Finland
网址	http://dx.doi.org/10.1177/17411432241268987
DOI	10.1177/17411432241268987 doi
其它	期刊：Educational Management Administration & Leadership 作者：Lauri Heikonen; Raisa Ahtiainen 出版日期：2024-08-14
求助人	寒冷的断秋在 2026-10-28 16:38:10 发布自湖北，悬赏 10 积分
下载	求助已完成，仅限求助人或该文件上传人下载。

上个求助

下个求助

提交工单

该求助已完结，感谢关注

如需该文献，请重新发布求助，前往发布

关注科研痛点，打通你的七经六脉

请遵守相关知识产权规定，勿将文件分享给他人，仅可用于个人研究学习

我的文献求助列表浏览历史

一分钟了解求助规则 | 捐赠本站 | 历史今天

更新

⚡ 2026年影响因子、分区 已更新！ (2026-6-17)

更新

📰 新增『新锐期刊分区』 (2026-3-24)

更新

💬 新增更精细的自定义提醒设置 (2026-1-4)

新增

🕒 每天60秒读懂世界·精选全球要闻 (2026-1-2)

新增

PDF的下载单位、IP信息已删除 (2025-6-4)

科研通是完全免费的文献互助平台，具备全网最快的应助速度，最高的求助完成率。对每一个文献求助，科研通都将尽心尽力，给求助人一个满意的交代。

实时播报: 科研通AI6.2上传了应助文件

刚刚; 霸气的远望发布了新的文献求助10

刚刚; 我是老大的应助被杨小小采纳，获得10

3秒前; 雪白的松鼠完成签到，获得积分10

4秒前; mmmmlll完成签到，获得积分10

5秒前; 张杰完成签到，获得积分10

12秒前; mmmmlll发布了新的文献求助10

15秒前; 科研通AI6.4上传了应助文件

18秒前; 秀丽的忆南关闭了秀丽的忆南的文献求助

20秒前; 科研通AI6.4上传了应助文件

20秒前; 奡谦关闭了奡谦的文献求助

20秒前; 积木师whale发布了新的文献求助10

24秒前; null上传了应助文件

25秒前; null的应助被邢绿凝采纳，获得10

26秒前; v0id的应助被mmmmlll采纳，获得10

32秒前; 彭于晏的应助被mmmmlll采纳，获得10

32秒前; 草珊瑚上传了应助文件

32秒前; 烟花上传了应助文件

36秒前; 吃瓜少女完成签到，获得积分10

36秒前; null的应助被邢绿凝采纳，获得10

37秒前; 小二郎上传了应助文件

39秒前; ssssan完成签到，获得积分20

42秒前; AA发布了新的文献求助10

42秒前; sirius发布了新的文献求助10

45秒前; 小马甲上传了应助文件

46秒前; 深情安青上传了应助文件

48秒前; clx发布了新的文献求助10

49秒前; Accepted完成签到，获得积分10

50秒前; sht发布了新的文献求助10

50秒前; Yalo发布了新的文献求助10

52秒前; null上传了应助文件

55秒前; HuiLang发布了新的文献求助10

56秒前; AA完成签到，获得积分10

57秒前; 超帅的若剑完成签到，获得积分10

58秒前; 大模型的应助被sirius采纳，获得10

59秒前; 宁静的夏天上传了应助文件

1分钟前; 沙莎完成签到，获得积分10

1分钟前; clx完成签到，获得积分10

1分钟前; 酷炫如曼完成签到，获得积分10

1分钟前; v0id的应助被科研通管家采纳，获得10

1分钟前