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标题
Catalyst for future education: An empirical study on the Impact of artificial intelligence generated content on college students’ innovation ability and autonomous learning
未来教育的催化剂:人工智能生成内容对大学生创新能力和自主学习影响的实证研究
相关领域
调解 先天与后天 心理学 教育技术 结构方程建模 批判性思维 知识管理 数学教育 社会学 计算机科学 社会科学 人类学 机器学习
网址
DOI
10.1007/s10639-024-13209-6 doi
其它 期刊:Education and Information Technologies
作者:Dongxuan Wang; Yü Liu; Xin Jing; Qi Liu; Qingjiao Lu
出版日期:2024-12-12
求助人
朱灭龙 在 2025-06-02 08:33:16 发布自美国,悬赏 10 积分
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