Principal–Teacher Relationship Profiles Moderating the Effects of Transformational Leadership on Teacher Innovation and Resistance to Change - 科研通

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标题	Principal–Teacher Relationship Profiles Moderating the Effects of Transformational Leadership on Teacher Innovation and Resistance to Change 相关领域变革型领导适度心理学抗性（生态学）社会心理学多级模型交易型领导领导风格共同领导结构方程建模积极关系基础（证据）教师领导跨文化领导
网址	https://doi.org/10.1177/0013161x251386390
DOI	10.1177/0013161x251386390 doi
其它	期刊：Educational Administration Quarterly 作者：Mehmet Şükrü Bellibaş; Mahmut Polatcan; Izhak Berkovich 出版日期：2025-10-28
求助人	Jeanne 在 2026-06-13 16:05:49 发布自马来西亚，悬赏 10 积分
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