Students’ Perceptions of AI-Assisted Blended Teaching in A Chinese Translation Class: A Preliminary Study

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标题	Students’ Perceptions of AI-Assisted Blended Teaching in A Chinese Translation Class: A Preliminary Study 相关领域数学教育班级（哲学）翻译（生物学）心理学计算机科学人工智能化学生物化学基因信使核糖核酸
网址	https://doi.org/10.24093/awej/call11.10
DOI	10.24093/awej/call11.10 doi
其它	期刊：Arab World English Journal 作者：Qiao Yan; Supyan Hussin; Khairul Azhar Jamaludin 出版日期：2025-07-22
求助人	SUMMER 在 2025-11-02 16:35:19 发布自陕西，悬赏 10 积分
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