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标题
Workplace Bullying, Hardiness, and Occupational Identity Among Nursing Students: Mediation of Academic Burnout
护生的工作场所欺凌、坚韧和职业认同：学业倦怠的中介作用
相关领域
耐寒性（植物） 倦怠 心理学 调解 职场欺凌 职业紧张 临床心理学 描述性统计 护理部 社会心理学 医学 生物 统计 园艺 栽培 法学 数学 政治学
网址
https://doi.org/10.3928/01484834-20240508-04
AI链接 nih.govdoi.org
DOI
10.3928/01484834-20240508-04 doi
其它 期刊：Journal of Nursing Education
作者：Kyung-Ja Kang; Mi Yu
出版日期：2024-09-01
求助人
体贴远山 在 2025-07-16 20:28:42 发布自重庆，悬赏 30 积分
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