| 标题 |
 Workplace Bullying, Hardiness, and Occupational Identity Among Nursing Students: Mediation of Academic Burnout 护生的工作场所欺凌、坚韧和职业认同：学业倦怠的中介作用
相关领域
耐寒性（植物）
倦怠
心理学
调解
职场欺凌
职业紧张
临床心理学
描述性统计
护理部
社会心理学
医学
数学
政治学
法学
园艺
栽培
生物
统计
|
| 网址 | |
| DOI | |
| 其它 |
期刊：Journal of Nursing Education 作者：Kyung-Ja Kang; Mi Yu 出版日期：2024-09-01 |
| 求助人 | |
| 下载 | |
|
温馨提示：该文献已被科研通 学术中心 收录，前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库，收集文献的基本信息（如标题、摘要、期刊、作者、被引量等），不提供下载功能。如需下载文献全文，请通过文献求助获取。
|
PDF的下载单位、IP信息已删除
(2025-6-4)
愉快的真
神勇映雁
学霸业
guangzhui
Criminology34
DW
GingerF
OK
herococa
jonwick1
逍遥
sutharsons
倘若回到最初
学术文献互助
Wintlin
林狗
嘻嘻哈哈
无极微光
鹤暮
年年有余
皖公网安备34019202002308
